为提高我院新进教师对大学生心理危机的识别与干预能力，10月28日下午，我院特邀莆田市疾控中心许星瑶老师作专题培训。学院许冬红院长、学工处陈凯处长、学前教育系郭丽花书记以及新进教师、新生辅导员、学工处全体人员等百余人参加培训。陈凯处长主持培训会。
许老师从心理危机的概念、心理危机的识别、应对技巧以及教师自我照料四个方面进行分享。她认为，复课后学生出现或潜藏心理危机的风险可能增加，强调大学生心理危机事件应当受到学校全体教师的重视。学校应当构建“校-院-班-寝”四级心理健康防护工作体系，做到全覆盖，并做好危机前预警、危机时干预和危机后干预，从组织领导、协调汇总、教育观察、专业支持、合作共育、观察反馈等方面做好危机预防。许老师详细讲解了9类重点关注人群和心理危机干预的操作流程，做到为所当为，以细心、耐心和真诚面对每一位学生。
整个培训过程满满的干货，让参训老师们深受启发，获益颇多。本次培训引导老师们正确认识大学生心理危机，提高了大家及早发现、足够重视、积极干预学生心理危机的能力，为接下来的心理健康教育打下坚实基础。
